脷ltimo momento

Pruebas Aprender: apenas 3 de cada 10 estudiantes aprob贸 Matem谩tica

Casi la mitad de los alumnos se mostr贸 por debajo del nivel b谩sico que plantea la curr铆cula.

Los resultados de las pruebas Aprender, realizadas en las escuelas secundarias en 2019, expusieron la dificultad de los alumnos para aprender Matem谩tica, ya que apenas 3 de cada 10 estudiantes logr贸 alcanzar los niveles de aprobaci贸n (satisfactorio y avanzado).

El resto tuvo problemas para resolver los ejercicios e incluso el 42,8% se mostr贸 por debajo del nivel b谩sico que plantea la curr铆cula, seg煤n los resultados presentados este mi茅rcoles por el ministro de Educaci贸n, Nicol谩s Trotta, junto a sus pares provinciales.

Pero las evaluaciones tambi茅n revelaron que mientras que Matem谩tica es el 谩rea que m谩s dificultades presenta, se observan mejores desempe帽os en Lengua y Educaci贸n Ciudadana.

鈥淓l objetivo de la evaluaci贸n es generar y sistematizar evidencias sobre la situaci贸n de la educaci贸n secundaria argentina hacia 2019 para valorar en qu茅 medida el Estado est谩 cumpliendo con los mandatos establecidos por las normativas vigentes que establecen que se debe garantizar el derecho a la educaci贸n en el nivel secundario鈥, se帽al贸 Trotta.

El documento presentado describe la situaci贸n social y familiar de la poblaci贸n adolescente, los recursos y condiciones de las escuelas, el acceso de los estudiantes a la educaci贸n, sus trayectorias y la graduaci贸n, y los niveles de aprendizaje alcanzados en el 煤ltimo a帽o del nivel secundario en la evaluaci贸n Aprender 2019.

Cabe destacar que la prueba evalu贸 en cuatro 谩reas -Matem谩tica, Lengua, Educaci贸n Ciudadana y Ciencias Naturales- a todos los alumnos del 煤ltimo a帽o de la secundaria.

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